６年生は、２回目の調理実習を行いました。本日のメニューは、「野菜炒め」と「ミートグラタン」です。
　野菜炒めは、前回も作りましたが、今回は材料が異なりました。炒り卵を作ってから、野菜とウインナーを炒めて混ぜ合わせ、最後に塩コショウで味付けをしました。前回同様に、絶妙な味付けでとってもおいしくいただきました。
　ミートグラタンは、ナスを炒めるのと同時にジャガイモを茹でました。ジャガイモは竹串で刺して、火が通ったのかをしっかりと確認しました。その後、ナスとジャガイモを混ぜ、温めたミートソースをかけて完成です。しっかりと火が通ったジャガイモは、ほくほくでした。
　６年生は、調理をしながら洗いものも行い、てきぱきと役割分担をして作業をしていました。自分からできることを考え、働く姿は「さすが６年生！」でした。
　６年生の皆さん、今回もとてもおいしい料理と楽しい時間をありがとうございました。

　１・２年生に続いて、４年生が５・６限に森林学習を行いました。５限は、森林の歴史やその役割について学びました。特に地面の保水の役割については、木がある場合とない場合を比べた実験をしたことで、その違いを理解することができました。６限は、写真立てを作りました。楕円に切られた木の板に、写真を飾る部分の枠線を描きました。その後、枠木やどんぐりなど、各自で選択したものを接着剤で飾り付け、世界で１つだけの写真立てを完成させました。４年生は、満足した様子で学習を終えることができました。
　海部農林水産事務所の方には、森林学習の講師として長時間にわたって教えていただいき、感謝いたします。

　３・４限に海部農林水産事務所より講師をお招きして、森林学習を行いました。
　３限は、クイズ形式で、木の年齢やどんぐりなどについて教えていただきました。４限は、木の枝を輪切りにしたものに、松ぼっくりやどんぐりなどを接着剤で付けて装飾しました。
　２時間を通して、森林について学んだり、工作をして楽しんだりするなど、笑顔いっぱいの時間となりました。