4月24日(金) キラキラタイム

 本日のキラキラタイムは、学年に応じて「アドジャン」、「質問じゃんけん」、「二者択一」のどれかを行っていました。
 どの学年も、自分の意見を伝えたり、その意見に対して質問をしたりするなど、しっかりとコミュニケーションを図っていました。
 十西小っ子の皆さん、この活動を通して、コミュニケーション力をどんどん高めていってくださいね。
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4月24日(金)遠足(1~3年生)

 本日、1~3年生が海南こどもの国へ遠足に徒歩で出かけました。縦割り班を作って活動をしました。
 雨上がりでしたが、遊具で遊んだり、元気いっぱい走り回ったりすることができました。上級生が1年生へ声を掛けたり、遊具を譲ってあげたりと、皆が楽しく過ごすことができるように考えている様子が見られました。
 これを機に、もっと仲良くなれるといいですね。
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4月22日(水) 朝の十西タイム

 毎週火曜日~木曜日、「朝の十西タイム」の時間を設け、基礎学力の定着を図っています。タブレットを活用して計算問題を解いている学級、教科書を用いて調べ学習をしている学級、読書をすることで知識や語彙力、想像力、読解力などを高めている学級など、各学級の実情に応じた取組をしています。
 15分という短い時間ですが、日々の積み重ねをとても大切にしています。
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4月21日(火)児童議会

 昼休みに、児童議会が開かれました。児童会の役員、3年生以上の学級委員、委員会の委員長が集まりました。
 本日の内容は、運動会のテーマ決めでした。子どもたちのアイデアを各学級に持ち帰って、投票してもらうことになりました。一人一人が主役になる運動会のテーマについて、みんなで考えていきましょう。
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4月21日(火) 授業の様子

 本日の授業の様子です。
 1~3年生は、今週金曜日の遠足のために、体育館で集合の仕方を練習していました。3年生が中心となって、しっかり整列をしてました。
 4年生、理科の授業です。観察について、記入の仕方や記録の取り方などを学び、ノートにまとめていました。
 5年生、算数の授業です。1㎤の立方体の積み木を使い、体積の求め方についての理解を深めていました。
 6年生、国語の授業です。詩の内容や情景を思い浮かべながら、誰に向かって、何を伝えようとしているのかを考えていました。
 どの学年も、それぞれの目標に向かって、しっかりと取り組んでいました。
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4月20日(月) 授業参観

 本日、5限目に授業参観を予定通り実施することができました。授業参観では、一人一人が自分の意見を発表したり、友だちと交流を図ったりしていました。緊張した面持ちの十西小っ子でしたが、普段の様子をご覧いただけたのではないでしょうか。
 保護者の皆様におかれましては、ご多用の中、授業参観に足を運んでいただき、ありがとうございました。
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4月20日(月) 朝礼・認証式

 本日、令和8年度最初の朝礼を行いました。
 朝礼では、『小さな「できた」を積み上げていくと、いつの間にかそれは大きな自信と成長につながること。また、自分だけでなく、クラスのみんなで「できた」ことを積み上げていけたら最高ということ』を伝えました。今週も、十西小っ子の「小さなできた」がたくさん見付かる一週間になることを願っています。
 その後、前期児童会と1学期学級委員の認証式を行いました。名前を呼ばれるとしっかりと返事をすることができたり、認証状を受け取るときに礼ができたりするなど、立派な姿を見せてくれました。学校のため、クラスのために活躍してくれる姿が楽しみです。
 最後に、児童会から4月の生活目標「あいさつをしっかりしよう」が発表されました。朝や帰りのあいさつ、授業の最初と最後のあいさつなど、一人一人がこの生活目標をもとに、今月の学校生活を頑張っていきましょう。
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4月17日(金) キラキラタイム

 十四山西部小学校では、毎週金曜日にキラキラタイムとして、「アドジャン」や「質問じゃんけん」などを実施しています。本日は、今年度最初ということで、各学級に応じた取り組みをしていました。一人一人が相槌を打ったり、うなずいたりしながら、相手の話を聞いていました。昨年度から取り組んでいる2~5年生は、ルールを守ってしっかりと実践することができていました。1年生は初めての取組でしたが、とても楽しそうに友だちと関わっていました。
 自分の意見に自信をもち、しっかりと自己表現できる十西小っ子に育っていくことを願っています。
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4月15日(水)児童会・委員会活動

 4月15日(水)、本年度最初の児童会・委員会活動が行われました。
 児童会や各委員会では、仕事内容の確認や本年度の活動計画立案などが行われていました。
 学校生活を支える大切な役割を担う児童会・委員会活動です。5・6年生の皆さん、よろしくお願いします。
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4月15日(水)身体測定

 2~3時間目に各学年の身体測定、視力検査、聴力検査(1~3、5年)を行いました。自分の成長の様子を知り、これからも健康で元気よく生活するための参考になれば、と思います。
 測定時にはどの学年も静かに待っていました。友達や測定する先生方のことを考えた行動が見られ、感心しました。
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