今回のキラキラタイムは、「ほめほめタイム」を行いました。
　まず、最近嬉しかったことや自分をほめてあげたいことを発表しました。次に、ペアになって相手の「すてき」な所を伝え合いました。最後に、ほめほめタイムを行ってみて嬉しいと思ったことを発表し合いました。
　この取組を通して、十西小っ子の元気を引き出し、自己肯定感やモチベーションを高め、やる気と笑顔があふれるように努めていきます。

　委員会企画後の清掃時間に、久しぶりに縦割り班での清掃活動を行いました。季節柄、さまざまな所に落ちている枯れ葉や枯れ枝拾いを実施しました。
　１５分という短い時間でしたが、十西小っ子は協力して作業をし、終わったときにはどの班も袋がいっぱいになっていました。
　十西小っ子は、どんな時も真剣に、そして集中して取り組みます。皆さんの取組には、感謝です。

　今回のキラキラタイムは、縦割り班でのアドジャンを行いました。
　十西小っ子は、クラスで行うアドジャン同様、異学年とのアドジャンでもお題に沿って、自分の意見をしっかりと伝える姿が見られました。また、異学年での交流を楽しんでいる様子も見られました。
　笑顔があふれ、温かい雰囲気のキラキラタイム、素晴らしいです。

　10月23日（金）、４年生が「FUJIなごや科学館」に社会見学に行きました。世界最大級のプラネタリウムや、マイナス３０度の世界を再現した「極寒ラボ」などを体験しました。
　展示物の見学や実験コーナーでは、目を輝かせながら、科学の面白さを実感する姿が多く見られました。

　快晴の空のもと、６月に植えた黒豆の収穫を行いました。畑から丸ごと抜き取り、その後で豆を取り外す作業を行いました。１時間半ほどの作業でたくさんの豆が集まりました。
　本日収穫した黒豆は家庭に持ち帰るほか、給食でも出していただける予定で、楽しみです。これまで黒豆のお世話をしてくださった、鮫ケ地コスモス会の皆様、ありがとうございました。

　十四山西部小学校では、毎年、障がいがある方と触れ合ったり、福祉関係の仕事に関わってみえる方の話を聞いたりすることで、福祉への関心を高め、福祉の心を育てることをねらいとして、以下の福祉実践教室を行いました。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
　「視覚障碍者ガイドヘルプ（３年生）」
　２人１組になり、廊下や校舎の外を歩きました。１人はアイマスクをすることで、目が見えない方の気もちになりました。もう１人は、実際にアイマスクをした人に声をかけることで誘導をしました。
　「車いす体験（４年生）」
　グループに分かれ、車いすに乗る人と押す人が交代をしながら体験をしました。段差やスロープ、急カーブなど、車いすを乗っている人だけでは対応できない所を、介助者が助けながら実践をしました。
　「手話（５年生）」
　耳が聞こえない方と話す時には、必ず正面から話すこと、音のない世界を体験するために、声を発さないこと、などの注意事項を守りながら、自分の名前を手話で表現をしたり、耳が聞こえない方の苦労話を聞いたりしました。
　「点字（６年生）」
　視覚に障がいがある方への支援の方法を教えていただきました。その後、点字の書き方について学びました。用意していただいた点字セットで、自分の名前を書きました。

　毎週金曜日の朝に行っているキラキラタイムの時間を使って、キラキラ集会を行いました。今回は、十西小っ子が自己肯定感を高め、前向きに挑戦できる環境づくりを目指すために、ペップトークについて学びました。心に響き、元気を引き出す言葉がけを心がけ、授業はもちろん、日々の何気ない会話において、やる気と笑顔を引き出す言葉がけを意識していきます。

　言葉を変えることで クラスの雰囲気が もっと優しく 楽しくなるように！