３回目の今回は、「水害」がテーマでした。高潮や台風、洪水などの説明をしていただきました。また、その水害における二次被害として、道路が陥没することもあると教えていただきました。これらの説明を受けた後に、「洪水になったとき、必要なもの」について一人一人が考え、どのように使うのかを実践しました。いざという時のために、大切なことを学ぶことができました。
　授業の終わりには、ハザードマップの作り方を教えていただきました。夏休みの学習につなげていきたいですね。

7月１０日のメニュー
　ご飯　牛乳　揚げマグロの甘辛がらめ　たくあんの赤しそ和え　沢煮椀

　３限に続き、４限は３～６年生が対象の情報モラル教室を行いました。３年生以上ということもあり、「SNSでの人間関係」、「長時間利用による依存」、「怪しい出会いから犯罪へ」の３つの要素に視点を当てて話していただきました。
　情報社会の楽しさや利便性と危険は表裏一体です。本日学んだことや考え方は、情報社会で安全に、そして適切に活動するために必要です。トラブルや危険を回避し、情報を安全に正しく利用できる十西小っ子になってください。

　本日、KDDIから講師を招き、３限に１・２年生を対象にした情報モラル教室を行いました。
　トラブルの事例をもとにしたアニメを見ながらのクイズ形式で、「SNSでのやりとりの仕方」、「使用時間を守ること」、「すべてが正しい情報ではないこと」の３点を学びました。その後、学んだことをもとにグループでそれぞれのルールを考えました。
　最後に、困ったときにはお家の人や学校の先生に相談することを約束して授業を終えました。