1月15日(木) ICT機器を使用した学習(4・5・6年生)

 今日は、4・5・6年生でタブレットを活用した学習をICT支援員さんにお手伝いいただきながら行いました。
 4年生は、国語で学習した詩を思い起こし、マッピングを使って連想することばをつなげていく活動を行いました。5年生は、プログラミングで作っているゲームに時間の設定をする学習を行いました。6年生は、卒業に向けて、各学年の写真から選んで思い出のスライドショーを作っていました。
 教科の学習に生かすことのできるツールを学んだり、これまで学習してきたことを生かしたりすることができました。
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1月15日の給食

1月15日のメニュー
 ご飯 牛乳 いわしのしょうが煮 白菜の香り漬け
 かす汁【兵庫県の郷土料理】 りんご
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1月14日(水) 工事の進捗状況

 本日は、重機がフル活動した工事でした。午前中は、拡底機や鉄筋籠などが運び込まれていました。また、クレーンに掘削するための機材も取り付けられ、午後から掘削を行っていました。
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1月14日(水) わくわく交流会(3年生)

 本日は、3年生が栄南小学校へわくわく交流会に出かけました。3年生の交流会のめあては、「名前を覚えて仲良くなろう」でした。
 一つ目のゲームは「ひたすらじゃんけん」。じゃんけんをする度に、名前を伝えます。初めは、相手を探すのに戸惑っていた子もいましたが、慣れてくるにつれて全力でじゃんけんをしている子や名前を伝えた後に「よろしくお願いします」と言葉を添える子の姿も見られました。
 二つ目のゲームは「集合ゲーム」。お題に合った仲間を見付け、集まります。誕生月や名前の初めの文字などがお題でした。皆は声や身振りなどで一生懸命コミュニケーションを図り、集まることができました。
 三つ目は「新聞にらめっこ」。新聞記事から指定された文字を見付けます。4小学校の子が混在するグループでしたが、協力して探すことができました。
 最後に集合写真を撮影し、栄南小学校の子が手を取り合って作ってくれたアーチをくぐってお別れをしてきました。笑顔いっぱいの交流会ができました。
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1月14日の給食

1月14日のメニュー
 ごはん 牛乳 ゼリーフライ【埼玉県の郷土料理】 
 磯香和え 根菜汁
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1月13日(火) 工事の進捗状況

 本日は、ケーシング(掘削孔が崩れないように補強するために使う鋼管)という資材の搬入作業が行われました。先週より資材の搬入が行われており、運動場には資材が数多く置かれています。また、運動場に敷いてあった鉄板の方向を変える作業も行っていました。
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