いよいよ「おもちゃランド」の開催日。２年生が６つのブースに分かれて、招待した１年生に遊び方を優しく教えたり、遊び方のポイントをアドバイスしたりして、仲良く楽しんでいました。また、１つのブースでの遊びが終わると、１年生の手を取って次のブースに案内をする姿も見られました。途中で体験入学で来校していた新入学児も参加し、体育館内は２年生のやさしさと１年生や新入学時の笑顔でいっぱいでした。
　「おもちゃランド」を通じて、一回りも二回りも成長した、たくましい２年生の姿が見られました。

　次年度入学予定の新入学児が、本日十四山西部小学校に体験入学のため、来校しました。
　新入学児は、会議室で日程の説明や小学校の行事などの話を聞いた後、１年生の授業を参観しました。１年生は、「しらゆり７」として、学校での様子を発表してくれました。休み時間には、遊具で一緒に遊び、その後、全学年の授業の様子を見学しました。また、２年生のおもちゃランドにも参加をして、楽しみました。笑顔で子どもたちが交流をしている姿は、ほほえましかったです。
　新入学児の皆さん、来年度４月の入学を待っていますね。

　いよいよ明日に迫った「おもちゃランド」の開催。おもちゃの微調整をしている子や景品を準備している子など、２年生は、最後の仕上げをしていました。また、本番同様に看板を掲げ、大きな声でお店の練習をしている子もいました。
　昼からは、体育館でお店の役とお客の役に分かれて、本番同様のリハーサルをしました。明日は、これまで積み重ねてきたことを発揮し、笑顔あふれる「おもちゃランド」になることを期待しています。

　６年生は、２回目の調理実習を行いました。本日のメニューは、「野菜炒め」と「ミートグラタン」です。
　野菜炒めは、前回も作りましたが、今回は材料が異なりました。炒り卵を作ってから、野菜とウインナーを炒めて混ぜ合わせ、最後に塩コショウで味付けをしました。前回同様に、絶妙な味付けでとってもおいしくいただきました。
　ミートグラタンは、ナスを炒めるのと同時にジャガイモを茹でました。ジャガイモは竹串で刺して、火が通ったのかをしっかりと確認しました。その後、ナスとジャガイモを混ぜ、温めたミートソースをかけて完成です。しっかりと火が通ったジャガイモは、ほくほくでした。
　６年生は、調理をしながら洗いものも行い、てきぱきと役割分担をして作業をしていました。自分からできることを考え、働く姿は「さすが６年生！」でした。
　６年生の皆さん、今回もとてもおいしい料理と楽しい時間をありがとうございました。

　１・２年生に続いて、４年生が５・６限に森林学習を行いました。５限は、森林の歴史やその役割について学びました。特に地面の保水の役割については、木がある場合とない場合を比べた実験をしたことで、その違いを理解することができました。６限は、写真立てを作りました。楕円に切られた木の板に、写真を飾る部分の枠線を描きました。その後、枠木やどんぐりなど、各自で選択したものを接着剤で飾り付け、世界で１つだけの写真立てを完成させました。４年生は、満足した様子で学習を終えることができました。
　海部農林水産事務所の方には、森林学習の講師として長時間にわたって教えていただいき、感謝いたします。

　３・４限に海部農林水産事務所より講師をお招きして、森林学習を行いました。
　３限は、クイズ形式で、木の年齢やどんぐりなどについて教えていただきました。４限は、木の枝を輪切りにしたものに、松ぼっくりやどんぐりなどを接着剤で付けて装飾しました。
　２時間を通して、森林について学んだり、工作をして楽しんだりするなど、笑顔いっぱいの時間となりました。

　先日、サツマイモの蔓でリース台を作りました。リース台をしっかりと乾燥させた後、飾り付けを行いました。色を付けた松ぼっくりやどんぐりをリース台に飾り付けました。その後に、各自で用意した物（綿、花、枯葉、リボンなど）を使い、工夫した装飾をしていました。どのリースも素晴らしい完成度でした。クリスマスにお家で飾る日が楽しみですね。

　３年生は、理科の単元「音のせいしつ」を学習しています。トライアングルを使って、音を出しているときの楽器の様子について調べます。本日はそのための実験道具を作っていました。音が出たり伝わったりしているときの様子について、よく観察や考察をし、音の伝わり方について学びましょう。