本日のキラキラタイムは、「アドジャン」でした。お題に関しては、明日がハロウィンということもあり、ハロウィンに関するものや、クリスマスに関することなど、この時期ならではのお題もありました（６年生は修学旅行が近いため、それに関するお題も）。
　十西小っ子は、「アドジャン」を通して、それぞれの思いや考えを伝えることができるようになっています。学校や家庭においても、相手のことを思いやり、自分の言葉でしっかりと思いや考えを伝える十西小っ子になってください。

　５年生は、午前中のヒストリーガイドツアーを通して、鈴鹿サーキットの歴史や技術の発展について学び、日本の自動車産業やものづくりへの理解を深めました。
　昼食では、実際のサーキットの観覧席で弁当を食べましたが、幸運なことに大会のテスト走行を行っていたため、実際にマシンが走行する迫力（音やスピードなど）を肌で感じることができました。
　午後からは、グループごとの園内分散行動を行い、多くのアトラクションを体験しながら、仲間と協力して計画的に行動することができました。

　10月20日（火）、６月に田植えをした稲の刈り取りを行いました。JAの講師の方のご指導のもと、２年生と５年生が協力して稲を刈り、それを６年生が束ねていました。
　お茶碗一杯には約3500粒のお米が入っているそうです。普段何気なく口にしているご飯をつくる大変さを実感することができたのではないでしょうか。
　収穫したお米は、JAで脱穀・精米していただき、家庭科の調理実習で使用する予定です。
　水田を提供していただいた持ち主の方、ご指導いただいたJAの皆様に感謝いたします。

　十四山西部小学校では、毎年、障がいがある方と触れ合ったり、福祉関係の仕事に関わってみえる方の話を聞いたりすることで、福祉への関心を高め、福祉の心を育てることをねらいとして、以下の福祉実践教室を行いました。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
　「視覚障碍者ガイドヘルプ（３年生）」
　２人１組になり、廊下や校舎の外を歩きました。１人はアイマスクをすることで、目が見えない方の気もちになりました。もう１人は、実際にアイマスクをした人に声をかけることで誘導をしました。
　「車いす体験（４年生）」
　グループに分かれ、車いすに乗る人と押す人が交代をしながら体験をしました。段差やスロープ、急カーブなど、車いすを乗っている人だけでは対応できない所を、介助者が助けながら実践をしました。
　「手話（５年生）」
　耳が聞こえない方と話す時には、必ず正面から話すこと、音のない世界を体験するために、声を発さないこと、などの注意事項を守りながら、自分の名前を手話で表現をしたり、耳が聞こえない方の苦労話を聞いたりしました。
　「点字（６年生）」
　視覚に障がいがある方への支援の方法を教えていただきました。その後、点字の書き方について学びました。用意していただいた点字セットで、自分の名前を書きました。

　毎週金曜日の朝に行っているキラキラタイムの時間を使って、キラキラ集会を行いました。今回は、十西小っ子が自己肯定感を高め、前向きに挑戦できる環境づくりを目指すために、ペップトークについて学びました。心に響き、元気を引き出す言葉がけを心がけ、授業はもちろん、日々の何気ない会話において、やる気と笑顔を引き出す言葉がけを意識していきます。

　言葉を変えることで クラスの雰囲気が もっと優しく 楽しくなるように！

　弥富市選挙管理委員会の皆さまを講師に迎えて、４～６年生を対象に「選挙出前トーク」を行いました。
　選挙の仕組みや投票用紙についてお話をいただいた後、実際に選挙運動や投票の体験をしました。体験に使用する投票箱や記載台は、実際の選挙で使用するものをお借りしました。
　投票用紙が破れないようにプラスチックが原材料として造られていること、国政選挙で票数が同数の場合はくじ引きで当選者を決めることなど、意外な事実を知ることもできました。
　この授業を通して、選挙や政治に関心をもち、自分たちのまちや国を自分たちでよりよくしていこうという意識が高まると嬉しいです。

　本日のキラキラタイムは、「アドジャン」を行いました。十西小っ子は、ルールや話し方がしっかりとできていました。お題も少しずつ変わっており、「好きな教科は？」「タイムマシンに乗れたら？」など、おおいに盛り上がっていました。
　「アドジャン」を通して、一人一人がしっかりと意見を伝えることができる十西小っ子になっています。これからも皆が成長していくことを期待しています。