本日のキラキラタイムは、縦割り班でアドジャンを行いました。各グループ４～５人で編成し、お題は10個。まずは、担当の先生からルールの確認があり、あいさつをして始めました。時には、答えにつまる１年生がいましたが、隣の６年生がアドバイスをしたため、自分の言葉で伝えることができました。
温かい雰囲気の中、笑顔いっぱいのキラキラタイムでした。
温かい雰囲気の中、笑顔いっぱいのキラキラタイムでした。
７月10日（金） キラキラタイム
７月３日（金）着衣泳（５・６年生）
本日は、水泳学習の最終日。５・６年生は、水着の上から長袖・長ズボンを着用、上靴も履いて「着衣泳」に挑戦しました。
誤って川や海などに転落した場合、水害時などを想定して、自分の命を守る手段について学習することができました。
本年度は、校外のプールをお借りして水泳学習を行いましたが、屋内プールで天候に関係なく水泳ができる、専門のインストラクターの方からご指導を受けることができるなど、大変充実した内容となりました。ありがとうございました。
誤って川や海などに転落した場合、水害時などを想定して、自分の命を守る手段について学習することができました。
本年度は、校外のプールをお借りして水泳学習を行いましたが、屋内プールで天候に関係なく水泳ができる、専門のインストラクターの方からご指導を受けることができるなど、大変充実した内容となりました。ありがとうございました。
７月２日（木）委員会（５・６年生）
６時間目に委員会の活動を行いました。
保健・体育委員会は体育倉庫の備品の点検を行いました。放送・給食委員会は、昼の放送で出題するクイズを考えました。図書委員会は、キャンペーンで配るしおりを一つ一つ作成しました。そして、執行部は、２学期に行う集会のアイディアを出し合いました。どの委員会も、自分たちで考えて活動することができました。
保健・体育委員会は体育倉庫の備品の点検を行いました。放送・給食委員会は、昼の放送で出題するクイズを考えました。図書委員会は、キャンペーンで配るしおりを一つ一つ作成しました。そして、執行部は、２学期に行う集会のアイディアを出し合いました。どの委員会も、自分たちで考えて活動することができました。
６月29日（月） 朝礼
本日の朝礼は、暑くなってきたため、リモートで行いました。各学年の代表者によるスピーチを行い、今年がんばりたい事や楽しかった思い出、これからの目標など、内容はさまざまでした。皆は代表として、練習した成果を発揮し、立派に発表をすることができました。
６月19日（金） キラキラタイム
今日は、金曜日。毎週恒例のキラキラタイムです。
今回は、各学年に応じて「アドジャン」、「質問ジャンケン」、「二者択一」を行いました。活動の最中、十西小っ子は、うなづきながら話を聞いたり、全体を見渡しながら話したりして取り組んでいました。また、４年生は話し終わった後に、先日の学校保健委員会で学んだ一言を付け足して聞き返していました。活動が終わると、クラスは温かい雰囲気に包まれていました。
今回は、各学年に応じて「アドジャン」、「質問ジャンケン」、「二者択一」を行いました。活動の最中、十西小っ子は、うなづきながら話を聞いたり、全体を見渡しながら話したりして取り組んでいました。また、４年生は話し終わった後に、先日の学校保健委員会で学んだ一言を付け足して聞き返していました。活動が終わると、クラスは温かい雰囲気に包まれていました。
６月18日（木） クラブ活動（４～６年生）
本日、第２回のクラブがありました。
スポーツクラブはキックベースを、室内遊びクラブはかるたやトランプ、オセロを、ものづくりクラブはフェルトのマスコットづくりをしました。
他の学年と混ざって和気あいあいとした雰囲気で活動をしていました。
スポーツクラブはキックベースを、室内遊びクラブはかるたやトランプ、オセロを、ものづくりクラブはフェルトのマスコットづくりをしました。
他の学年と混ざって和気あいあいとした雰囲気で活動をしていました。
６月１７日（水） 福祉体験（５年生）
本日５・６時間目に弥富市福祉協議会の方を招いて、５年生が福祉体験の授業を受けました。
初めに、「福祉とは何か」について考えたり、「老化」とはどのようなことかについてお話いただいたりしました。６時間目は、「見えにくい・聞こえにくい」「指先を動かしにくい」「体を動かしにくい」状態をさまざまな道具を身に付けて、実際に体験しました。
この授業でお話いただいたり、体験したりしたことを通して、これからの自分の行動について考えることができました。
福祉を自分事として捉えることができたようです。
初めに、「福祉とは何か」について考えたり、「老化」とはどのようなことかについてお話いただいたりしました。６時間目は、「見えにくい・聞こえにくい」「指先を動かしにくい」「体を動かしにくい」状態をさまざまな道具を身に付けて、実際に体験しました。
この授業でお話いただいたり、体験したりしたことを通して、これからの自分の行動について考えることができました。
福祉を自分事として捉えることができたようです。
６月15日（月） 水泳（３・４年生 ２・５年生）
本日は、３・４年生と２・５年生がプールへ出かけました。２・５年生は、初めてでした。
２年生は、６人に対して、２人のインストラクターの方が付いてくださって、水中での息の吐き方からバタ足までスモールステップで指導していただきました。また、５年生は、３つのコースに分かれて、息継ぎの仕方、手の掻き方、疲れないように泳ぐために必要なことなどを一つ一つ丁寧に説明していただきながら練習しました。今回だけでも目に見える上達がありました。
２年生は、６人に対して、２人のインストラクターの方が付いてくださって、水中での息の吐き方からバタ足までスモールステップで指導していただきました。また、５年生は、３つのコースに分かれて、息継ぎの仕方、手の掻き方、疲れないように泳ぐために必要なことなどを一つ一つ丁寧に説明していただきながら練習しました。今回だけでも目に見える上達がありました。
６月15日（月） 朝礼
本日の朝礼は、「歯の健康優良児」の表彰と、学年スピーチをリモートで行いました。
「歯の健康優良児」は、歯科検診の結果、虫歯がなく、きれいに歯を磨いている児童が選ばれ、６年生から２名が表彰されました。よい歯は、健康増進につながりますので、毎日の歯磨きを丁寧に行いましょう。
その後、各学年の代表によるスピーチを行いました。代表者は、今年がんばりたい事や楽しかった思い出、これからの目標など、さまざまでしたが、どの子も堂々と発表をすることができました。
最後に、児童会役員から今月の生活目標が発表されました。今月の目標は「時間を守ろう」です。十西小っ子の皆さん、時間を意識して行動をしていきましょう。
「歯の健康優良児」は、歯科検診の結果、虫歯がなく、きれいに歯を磨いている児童が選ばれ、６年生から２名が表彰されました。よい歯は、健康増進につながりますので、毎日の歯磨きを丁寧に行いましょう。
その後、各学年の代表によるスピーチを行いました。代表者は、今年がんばりたい事や楽しかった思い出、これからの目標など、さまざまでしたが、どの子も堂々と発表をすることができました。
最後に、児童会役員から今月の生活目標が発表されました。今月の目標は「時間を守ろう」です。十西小っ子の皆さん、時間を意識して行動をしていきましょう。
６月12日（金） 児童集会（キラキラタイム）
今週のキラキラタイムは、児童会役員が企画した集会を行いました。今回の目標は、「１年生に学校のことを知ってもらう」「縦割り班で協力する」の二つです。
内容は、「正しく相手に伝えられるか！お絵かき伝言ゲーム」でした。出されたお題に合うような絵を制限時間内に描いて、次の人へ送っていきます。最後は、1年生がその絵を見てお題を答えました。
初めてのことでも、これまでのコミュニケーションを図る練習（質問じゃんけんやアドジャン等）が生かされ、しっかりと説明を聞き、楽しく参加することができました。
内容は、「正しく相手に伝えられるか！お絵かき伝言ゲーム」でした。出されたお題に合うような絵を制限時間内に描いて、次の人へ送っていきます。最後は、1年生がその絵を見てお題を答えました。
初めてのことでも、これまでのコミュニケーションを図る練習（質問じゃんけんやアドジャン等）が生かされ、しっかりと説明を聞き、楽しく参加することができました。
