２年生が、生活科の単元「せかいでひとつ わたしのおもちゃ」で、動くおもちゃ作りをしています。これまで工夫や改良を重ねてきたおもちゃで、遊び方やルールを考えた「おもちゃランド」の開催に向けて計画をしています。
　本日の朝、その２年生が「おもちゃランド」に１年生を招待するため、１年生の教室に招待状を持参して、一人一人に手渡していました。
　開催は12月12日（金）。２年生は、いったいどんな「おもちゃランド」を開催してくれるのでしょう？１年生とともに、とても楽しみです。

　音楽の時間に、４年生が伝統的な日本の音楽を楽しんでいました。ソーラン節の前奏をリコーダーで演奏し、リズムに合わせて太鼓を叩いていました。交代をしながら太鼓を叩いていましたが、他の子はリコーダーで演奏する準備をしていたり、リズムに乗って口ずさんだりしていました。
　日本や諸外国に伝わるいろいろな音楽を楽しみ、親しんでいきましょう。

　毎年12月４日～10日までは、人権週間です。この期間、さまざまな人権課題について、一人一人が考える機会とされています。人権は、「誰もが持っている大切な権利」です。
　本校でも、人権週間を前に人権集会を開き、人権について考えた「標語（各学年２名）」や「作文（２～６年生 各２名）」、合唱（１年生）の発表をしました。標語も作文もさまざまな視点から捉え、それぞれの意見も交えた素晴らしいものでした。１年生は、「わたしと小鳥とすず」をかわいい振り付けを交えながら元気いっぱいに合唱をしました。
　人権を「あなたらしく、幸せに生きていくためのルール」として理解し、一人一人が違いを大切に、学校生活や家庭生活を送っていきましょう。