令和８年度の前期児童会役員選挙が２月13日（金）に予定されています。明日27日（火）は、その選挙公示日です。そのため、本日昼休みに選挙管理委員会が開かれ、選挙管理委員としての役割や選挙についての説明がされました。３年生にとっては、初めての選挙です。そのため、３年生の選挙管理委員は、しっかりと話を聞いていました。
選挙管理委員の皆さん、とても大切なお仕事ですが、よろしくお願いします。
選挙管理委員の皆さん、とても大切なお仕事ですが、よろしくお願いします。
１月26日（月） 選挙管理委員会
１月23日（金） キラキラタイム（ペア学年）
今回は、ペア学年（1・2、3・4、5・6年生）で「アドジャン」を行いました。ペア学年で交流をすることで、いつもとは違う雰囲気でしたが、１年生もアドジャンにすっかり慣れてきたようで、お題に対して自分の意見をしっかりと伝えていました。
１月21日（水） なわとび練習会
本日の昼休み、２月５日（木）に開催される「なわとび大会」に向けた練習会を体育館で行いました。
チャイムが鳴ると、すかさず体育館に多くの十西小っ子が集まり、練習を始めました。先生と一緒に練習をしたり、学年の枠を超えて練習をしたりしている姿があり、ほほえましい光景でした。
今回の練習会で、跳び方のポイントをつかんだり、自己の記録を伸ばしたりするようになるといいですね。次回は、１月27日（火）にプチ記録会を行います。
チャイムが鳴ると、すかさず体育館に多くの十西小っ子が集まり、練習を始めました。先生と一緒に練習をしたり、学年の枠を超えて練習をしたりしている姿があり、ほほえましい光景でした。
今回の練習会で、跳び方のポイントをつかんだり、自己の記録を伸ばしたりするようになるといいですね。次回は、１月27日（火）にプチ記録会を行います。
１月19日（月） 朝礼 その２
朝礼での先生スピーチでは、２月５日（木）に開催される「なわとび大会」についての説明と跳び方のポイントについて話されました。大会は、３分間で連続で跳んだ回数のうち、一番多い回数が記録になることや、全13種目から自分で出場種目を決めることなどの説明がありました。また、跳び方のポイントについては、「姿勢」「手の位置」「リズム」の３つを意識すると連続で跳びやすいとも話されました。
その後、保健・体育委員会より跳んだ回数の数え方について、昨年度の大会で多く跳んだ十西小っ子が手本を示しながら、説明をしていました。１月21日（水）は練習会、27日（火）はプチ記録会を行います。本番に向けて、少しでも跳べる回数を増やし、自信につなげてくれればと思います。
その後、保健・体育委員会より跳んだ回数の数え方について、昨年度の大会で多く跳んだ十西小っ子が手本を示しながら、説明をしていました。１月21日（水）は練習会、27日（火）はプチ記録会を行います。本番に向けて、少しでも跳べる回数を増やし、自信につなげてくれればと思います。
１月19日（月） 朝礼 その１
本日の朝礼は、３学期学級委員の認証式、５年生担任の先生スピーチ、委員会と生徒指導の先生からの連絡をしました（先生スピーチと委員会連絡は、「朝礼 その２」でお伝えします）。認証式では、一人一人に認証状を渡し、「がんばって」という意味を込めて、皆から大きな拍手をもらいました。
朝礼の最後には、児童会からの連絡として、今月の生活目標が伝えられました。今月は「寒さに負けないで生活しよう」です。十西小っ子の皆さん、寒い日はまだまだ続きそうですが、規則正しい生活を心がけ、元気に学校生活を過ごしましょう。
朝礼の最後には、児童会からの連絡として、今月の生活目標が伝えられました。今月は「寒さに負けないで生活しよう」です。十西小っ子の皆さん、寒い日はまだまだ続きそうですが、規則正しい生活を心がけ、元気に学校生活を過ごしましょう。
１月16日（金） キラキラタイム（各学級）
キラキラタイムは、学級で「アドジャン」を行いました。久しぶりでしたが、何度も行っているため、十西小っ子はしっかりと自己表現をしていました。お題も「大人になったら乗ってみたい乗り物は」や「透明人間になったらやりたいこと」など、想像を膨らますようなものもあり、とても楽しい時間となりました。
１月14日（水） わくわく交流会（３年生）
本日は、３年生が栄南小学校へわくわく交流会に出かけました。３年生の交流会のめあては、「名前を覚えて仲良くなろう」でした。
一つ目のゲームは「ひたすらじゃんけん」。じゃんけんをする度に、名前を伝えます。初めは、相手を探すのに戸惑っていた子もいましたが、慣れてくるにつれて全力でじゃんけんをしている子や名前を伝えた後に「よろしくお願いします」と言葉を添える子の姿も見られました。
二つ目のゲームは「集合ゲーム」。お題に合った仲間を見付け、集まります。誕生月や名前の初めの文字などがお題でした。皆は声や身振りなどで一生懸命コミュニケーションを図り、集まることができました。
三つ目は「新聞にらめっこ」。新聞記事から指定された文字を見付けます。４小学校の子が混在するグループでしたが、協力して探すことができました。
最後に集合写真を撮影し、栄南小学校の子が手を取り合って作ってくれたアーチをくぐってお別れをしてきました。笑顔いっぱいの交流会ができました。
一つ目のゲームは「ひたすらじゃんけん」。じゃんけんをする度に、名前を伝えます。初めは、相手を探すのに戸惑っていた子もいましたが、慣れてくるにつれて全力でじゃんけんをしている子や名前を伝えた後に「よろしくお願いします」と言葉を添える子の姿も見られました。
二つ目のゲームは「集合ゲーム」。お題に合った仲間を見付け、集まります。誕生月や名前の初めの文字などがお題でした。皆は声や身振りなどで一生懸命コミュニケーションを図り、集まることができました。
三つ目は「新聞にらめっこ」。新聞記事から指定された文字を見付けます。４小学校の子が混在するグループでしたが、協力して探すことができました。
最後に集合写真を撮影し、栄南小学校の子が手を取り合って作ってくれたアーチをくぐってお別れをしてきました。笑顔いっぱいの交流会ができました。
１月13日（火） クラブ活動（４～６年生）・クラブ見学（３年生）
本日６限に５回目のクラブ活動を実施しました。
「スポーツクラブ」は、運動場でサッカーを行いました。狭くなった運動場でも、元気いっぱいにボールを追いかけていました。
「室内遊びクラブ」は、教室でワードウルフというゲームを行っていました。グループ内で配られたカードに一人だけ違うワードが書いてあり、それがだれかを当てる（違うワードの子は当てられないようにする）ゲームでした。うまく隠し通した子は、とても満足そうでした。
「ものづくりクラブ」は、図書室で〇〇スイッチ（某テレビ番組で有名な）を作製していました。思い通りにはいかないこともありましたが、しっかりと思考をはたらかせていました。
また、今回は３年生がクラブ見学にきました。それぞれのクラブを見学し、来年度どのクラブに入るのかを考えながら見学していました。
「スポーツクラブ」は、運動場でサッカーを行いました。狭くなった運動場でも、元気いっぱいにボールを追いかけていました。
「室内遊びクラブ」は、教室でワードウルフというゲームを行っていました。グループ内で配られたカードに一人だけ違うワードが書いてあり、それがだれかを当てる（違うワードの子は当てられないようにする）ゲームでした。うまく隠し通した子は、とても満足そうでした。
「ものづくりクラブ」は、図書室で〇〇スイッチ（某テレビ番組で有名な）を作製していました。思い通りにはいかないこともありましたが、しっかりと思考をはたらかせていました。
また、今回は３年生がクラブ見学にきました。それぞれのクラブを見学し、来年度どのクラブに入るのかを考えながら見学していました。
１月13日（火） 読み聞かせ（１～３年生）
本日、３学期最初の読み聞かせを行いました。１～３年生の十西小っ子は、いつも「ピノキオ」の皆様の読み聞かせを楽しみにしています。絵がきれいな絵本を選んでいただいたり、子どもとやりとりをしながら読んでいただいたりと工夫を凝らしていただいています。
今年も読書に親しむことで、十西小っ子の見聞を広め、心を育むことができるといいなと思います。
「ピノキオ」の皆様、いつもありがとうございます。今年もよろしくお願いします。次回は、２月10日（火）全校での読み聞かせです。
読んでいただいた本の紹介
１年生 「おもちひとつでだんまりくらべ」「トドにおとどけ」
「けんかのきもち」
２年生 「いいもの なーんだ（紙芝居）」「ねこはおるすばん」
３年生 「たんちょうづるのそら」「ちいさなはくさい」
今年も読書に親しむことで、十西小っ子の見聞を広め、心を育むことができるといいなと思います。
「ピノキオ」の皆様、いつもありがとうございます。今年もよろしくお願いします。次回は、２月10日（火）全校での読み聞かせです。
読んでいただいた本の紹介
１年生 「おもちひとつでだんまりくらべ」「トドにおとどけ」
「けんかのきもち」
２年生 「いいもの なーんだ（紙芝居）」「ねこはおるすばん」
３年生 「たんちょうづるのそら」「ちいさなはくさい」
１月９日（金） キラキラタイム（各学級）
３学期最初のキラキラタイムは、各学級でのゲームでした。班の仲間と協力して問題を解いたり、班対抗でゲームをしたり、クラス全体で楽しんだりしていました。それぞれの発達段階に応じたゲームを行い、おおいに盛り上がっていました。
１日のスタートから十四山西部小学校は、たくさんの笑顔があふれていました。
１日のスタートから十四山西部小学校は、たくさんの笑顔があふれていました。
