本日のキラキラタイムは、「アドジャン」です。お題のバリエーションも増え、お題によって十西小っ子は、大盛り上がりでした。１年生も慣れてきた様子で、好きな遊びから好きな人形へと話題が膨らんでいました。
　どの学年も、笑顔があふれた15分間でした。

　３年生が社会科「店ではたらく人々の仕事」の学習のために、近隣のお店へ見学に出かけました。
　初めに、お店の概要や注意点を聞きました。店長さんに「お店の中はどのような工夫をしているか」を教えていただきながら、案内をしていただきました。
　その後、各自で気になるところをもう一度見に行ったり、店員さんに質問をしたりする時間を作っていただきました。
　最後に、別室でクラス全体に対して、質問タイムを設けていただきました。さまざまな視点から質問をすることができ、大変有意義な見学になったと思います。疑問に思ったことを進んで質問する姿に頼もしさを感じました。
　お忙しいにもかかわらず、十西小っ子３年生のために、ご対応いただいた店長さん、大変ありがとうございました。

　十四山西部小学校では、毎年、障がいがある方と触れ合ったり、福祉関係の仕事に関わってみえる方の話を聞いたりすることで、福祉への関心を高め、福祉の心を育てることをねらいとして、福祉実践教室を行っています。

　「３年生　視覚障碍者ガイドヘルプ」
　２人１組になり、廊下や校舎の外を歩きました。１人はアイマスクをすることで、目が見えない方の気もちになりました。もう１人は、実際にアイマスクをした人に声をかけることで誘導をしました。

　「４年生　車いす体験」
　グループに分かれ、車いすに乗る人と押す人が交代をしながら体験をしました。段差やスロープ、急カーブなど、車いすを乗っている人だけでは対応できない所を、介助者が助けながら実践をしました。

　「５年生　手話」
　耳が聞こえない方と話す時には、必ず正面から話すこと、音のない世界を体験するために、声を発さないこと、などの注意事項を守りながら、自分の名前を手話で表現をしたり、耳が聞こえない方の苦労話を聞いたりしました。

　「６年生　点字」
　視覚に障がいがある方への支援の方法を教えていただきました。その後、点字の書き方について学びました。用意していただいた点字セットで、自分の名前を書きました。